Historia
En el 2008 madre y maestra Margi Japel tuvo una visión la cual se ha convertido en Babble Tree. Por los últimos 8 años ella ha trabajado hacia su meta de crear un programa para la adquisición de segundo lenguaje de niñez temprana que sea simple y placentero usando herramientas de alta calidad e involucrando recursos con resultados comprobados.
Para apoyar esta meta, la compañía de Babble Tree ha recibido múltiples subvenciones estatales y federales, incluyendo premios de auspicio para estudios viables, investigación y desarrollo de programa, implementación y evaluaciones rigorosas de los impactos de aprendizaje que han dado resultado al estilo innovador de Babble Tree en la adquisición de segundo lenguaje en el salón de clase preescolar con poblaciones nativas de habla en Inglés y Español.
Filosofía
En base al enfoque natural de la adquisición de un segundo lenguaje y el enfoque de la Respuesta Total Física del Dr. James Asher, Babble Tree reconoce el juego como el ingrediente principal para construir las habilidades lingüisticas y el conocimiento en un enfoque de inmersión.
El juego, combinado con movimientos, bailes, canciones y acción, juegos y experiencias compartidas hacen placentera la filosofía de la involucración en el aprendizaje de lenguaje. Este enfoque basado en investigación es fácil de usar y demuestra los resultados favorables.